miércoles, 2 de febrero de 2011

DIA ANDALUCÍA 2011






Resolución de 27 de enero de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se dictan Instrucciones para la celebración del Día de Andalucía en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

BOJA nº ____ de _______ de ______ de 2011

Todos los centros docentes de esta Comunidad Autónoma celebrarán, con anterioridad al próximo día 28 de febrero, el Día de Andalucía.


La conmemoración del Día de Andalucía estará orientada a fomentar entre el alumnado andaluz el conocimiento y la reflexión de los valores cívicos y democráticos que impregnan tanto nuestro Estatuto de Autonomía como la Constitución española.


La Consejería de Educación está distribuyendo entre los centros docentes andaluces el CD-ROM titulado "Ruta de la Autonomía, editado en colaboración con la Consejería de Presidencia.


El objetivo de este material educativo es acercar la realidad social y política de Andalucía al alumnado a través de los acontecimientos que la han convertido en lo que actualmente es. Además, sirve de aproximación a la figura de Blas Infante, considerado oficialmente por el Congreso de los Diputados y el Parlamento de Andalucía como el «Padre de la Patria andaluza», por ser el máximo ideólogo del andalucismo político en todas sus vertientes.

Actividades 1-Juega a descubrirla.


Actividades 2-Andalucia hoy.


Actividades 3-Estatuto Autonomia.


Actividades 4-Himno.


Puedes contestar a estas preguntas u otras que te plantees.
¿Que es para ti ser "Andaluz"?
¿Cuales son las características de la identidad "Andaluza"?
¿Que diferencia a los "Andaluces" de las otras comunidades. Que singularidades los definen?
¿Son necesarias instituciones o entes públicos interprovinciales para reafirmar, mantener y promocionar la identidad “Andaluza” o bastaría con entes públicos locales o provinciales?
¿Son sostenibles economicamente y en el tiempo todos los entes creados para el fomento de la identidad "Andaluza"?. ¿Y de las otras identidades de las 17 CCAA?.
Lee, infórmame, reflexiona, saca conclusiones y explica tu punto de vista/opinión.





7 comentarios:

  1. 1. Nada , todos somos iguales.
    2. El acento , la agricultura...
    3. Nuestra forma de ser.
    4. No , porque no necesitamos que gente viva a nuestra costa para que nosotros podamos sentirnos "andaluces"
    5. No , porque si hay mucha gente le pagan mucho dinero y si pagamos mucho dinero Andalucía se queda sin dinero.

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  2. Hecho por Alejandro Ávila y Rafael Becerra.

    ¿Que es para ti ser "Andaluz"?Un orgullo
    ¿Cuales son las características de la identidad "Andaluza"?Un buen perfecto Andaluz
    ¿Que diferencia a los "Andaluces" de las otras comunidades. Que singularidades los definen?La forma en la que se habla y las cosas que se comen.
    ¿Son necesarias instituciones o entes públicos interprovinciales para reafirmar, mantener y promocionar la identidad “Andaluza” o bastaría con entes públicos locales o provinciales?Si son necesarias por que sino haríamos lo que queramos.
    ¿Son sostenibles economicamente y en el tiempo todos los entes creados para el fomento de la identidad "Andaluza"?. ¿Y de las otras identidades de las 17 CCAA?.No lo entiendo

    Pues pienso que el que nace en andalucia es andaluz aunque se vaya a otro pais seguira siendo andaluz.

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  3. 2ºC Christian Jiménez

    1.Ser andaluz significa tener una cultura muy grande.
    2.El acento,su gastronomía,su agricultura...
    3.La semana santa y la feria

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  4. 2ºc Raúl Solis y Mónica Gutiérrez

    1º : Para mi ser andaluz significa tener una cultura muy grande , significa tener el mejor sector de alimentos en España . ser la comunidad autónoma mas grande de España , Que de nuestra tierra halla salido un patrimonio cultural de la humanidad por ejemplo el flamenco.

    2º : La semana santa en Andalucía como en ningún lado , la feria de abril en Sevilla

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  5. 1. Un orgullo , porque Andalucía es una tierra muy bonita.
    2. El acento , la agricultura...
    3. Nuestra forma de ser.
    4. No , porque no necesitamos que gente viva a nuestra costa para que nosotros podamos sentirnos "andaluces"
    5. No , porque si hay mucha gente le pagan mucho dinero y si pagamos mucho dinero Andalucía se queda sin dinero.

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  6. Realizado por cristian serrano 2c

    ¿Que es para ti ser "Andaluz"?
    Para mi ser “andaluz” significa ser un habitante mas de Andalucía.
    ¿Cuales son las características de la identidad "Andaluza"?
    La historia, la cultura y la actualización andaluza.
    ¿Que diferencia a los "Andaluces" de las otras comunidades. Que singularidades los definen?
    Los andaluces tenemos fiestas maravillosas
    ¿Son necesarias instituciones o entes públicos interprovinciales para reafirmar, mantener y promocionar la identidad “Andaluza” o bastaría con entes públicos locales o provinciales?
    Si para la educación , parar la alimentación etc..
    ¿Son sostenibles económicamente y en el tiempo todos los entes creados para el fomento de la identidad "Andaluza"?. ¿Y de las otras identidades de las 17 CCAA?.
    si
    Lee, infórmame, reflexiona, saca conclusiones y explica tu punto de vista/opinión.

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  7. 2C ESTHER BRINCAU

    1)¿Que es para ti ser "Andaluz"?
    para mi ser andaluz es ser un habitante mas de mi tierra

    2)¿Cuales son las características de la identidad "Andaluza"?
    histórico,patrimonial,económico

    3)¿Que diferencia a los "Andaluces" de las otras comunidades. Que singularidades los definen?
    las tradiciones folclóricas...

    4)¿Son necesarias instituciones o entes públicos interprovinciales para reafirmar, mantener y promocionar la identidad “Andaluza” o bastaría con entes públicos locales o provinciales?

    si.son necesaria porque si no,se hace lo que se quisiera

    5)¿Son sostenibles economicamente y en el tiempo todos los entes creados para el fomento de la identidad "Andaluza"?. ¿Y de las otras identidades de las 17 CCAA?.no se

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1) Competencia en comunicación lingüística.

Los comentarios deben escribirse con ortografía correcta.Se evaluará la corrección ortográfica y gramatical.

2) Competencia social y ciudadana.

Se evalua el espiritu critico y aquellas habilidades sociales que permiten saber que los conflictos de valores e intereses forman parte de la convivencia, resolverlos con actitud constructiva y tomar decisiones con autonomía empleando, tanto los conocimientos sobre la sociedad como una escala de valores construida mediante la reflexión crítica y el diálogo en el marco de los patrones culturales básicos de cada región, país o comunidad.

3) Hay que identificarse mediante (curso/grupo, primer apellido y nombre). Despues la cuenta en "Gmail", pulsando en "Cuentas en Google" y escribir el código que aparece.

4) Responsabilidad. Esto no es un juego, chat, o similar. Es una actividad evaluable. Hay que poner atención y pensar lo que se está haciendo.

El profesor.

Himno de Andalucía

Himno de España